viernes, 11 de agosto de 2017

REDES SOCIALES E IMPACTO EN EDUCACION


REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN:






Las redes sociales actualmente cumplen un papel relevante en el intercambio de información, las relaciones sociales, publicidad etc., hoy quieres dar a conocer una información rápidamente y que se masifique en forma eficaz, lo haces a través de las redes sociales. Las redes han demostrado ser una herramienta de poder en la comunicación, aunque aparentemente ciertas redes como Facebook e Instagram tienen una función secundaria y de aspectos sin relevancia para algunos como el mostrar fotografías, estados o comentarios sin importancia para muchos también han demostrado ser un espacio de concentración directo de gran número de usuarios y de compartir información valiosa a muchos usuarios al mismo tiempo.

En Educación, desafortunadamente en varios contextos se ha convertido en un fenómeno negativo y que choca con los procesos pedagógicos, pero esta situación problemática se genera por la falta de conocimiento de las utilidades reales por parte de los docentes, los cuales ven en ellas un problema y no una herramienta que puede mejorar la comunicación y el desarrollo de actividades en pro del mejoramiento de la clase, hay muchas más redes sociales tipificadas para procesos educativos fuera de las comunes como twitter o Facebook.
Existen instituciones educativas en las cuales en su proceso de alfabetización digital han iniciado la integración de las redes sociales y que ha generado un espacio innovador y de gran impacto en el desarrollo educativo del aula, algunos de estos beneficios son:
  • Centralizan los procesos de la clase permitiendo la participación de los interesados en las temáticas de forma directa.
  • Crea un ambiente familiar y de sentido de pertenencia por la institución educativa o la asignatura
  • Permite el uso adecuado de las redes y darle una función controlada a la información en grupos de trabajo.
  • Ayuda a canalizar por intereses las opiniones y uso de contenidos en la red


Las redes han mejorado los procesos educativos pero eso depende de la guía del maestro y la visión institucional.

BILIOGRAFIA

LEM  Libro Electrónico Multimedial Tecnologia educativa, Cap. 2, CVUDES.



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